{"id":64,"date":"2025-08-26T15:52:47","date_gmt":"2025-08-26T13:52:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/edition\/?p=64"},"modified":"2025-10-24T10:37:52","modified_gmt":"2025-10-24T08:37:52","slug":"welcomeback-educazione-civica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/edition\/welcomeback-educazione-civica\/","title":{"rendered":"#WELCOMEBACK EDUCAZIONE CIVICA: tornano sui banchi di scuola tematiche di cittadinanza e attualit\u00e0"},"content":{"rendered":"<div style=\"height:20px\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il 2020-2021 \u00e8 un anno scolastico pieno di sfide, non solo dal punto di vista della sicurezza, ma per i cambiamenti all\u2019interno del programma didattico di ogni grado di scuola:<strong> <a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/web\/guest\/-\/inviate-alle-scuole-le-linee-guida-per-l-insegnamento-dell-educazione-civica-azzolina-studio-della-costituzione-sviluppo-sostenibile-cittadinanza-digi\">Educazione Civica<\/a><\/strong>, dopo anni di assenza, torna sui banchi di scuola con obiettivi formativi chiari e fortemente attuali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Costituzione, Sviluppo Sostenibile e Cittadinanza Digitale sono i 3 assi attorno cui ruota il programma di Educazione Civica che, con un minimo di 33 ore, si riafferma come materia essenziale per lo sviluppo di competenze etiche, morali e di pensiero critico dei ragazzi, che impareranno a comprendere, valutare e contribuire in maniera partecipata alle tematiche pi\u00f9 attuali del nostro tempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ma quali risorse aggiornate potranno concretamente utilizzare i docenti per innovare l\u2019approccio all\u2019Educazione Civica?<\/p>\n<div style=\"height: 10px;\"><\/div>\n<h5>Parliamo di <span style=\"color: #ff6400;\">Costituzione<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dalla Carta Costituzionale alle istituzioni europee, il percorso di Costituzione si pone come obiettivo quello di formare cittadini consapevoli, consci dei propri diritti e doveri, responsabili e soprattutto attivi nel contesto civico, culturale e sociale della loro comunit\u00e0.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un compito non facile: se da una parte \u00e8 importantissimo che ragazze e ragazzi facciano propri questi concetti, dall\u2019altra la corposit\u00e0 delle informazioni da indirizzare loro non \u00e8 indifferente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Come rendere pi\u00f9 accattivante e coinvolgente questo specifico argomento?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La didattica digitale pu\u00f2 essere una soluzione: su EducazioneDigitale.it \u00e8 attivo<strong> <a href=\"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/europanoi\/\">Europa=Noi<\/a><\/strong>, il percorso sviluppato per il Dipartimento per le Politiche europee della Presidenza del Consiglio, che parla di cittadinanza europea ai ragazzi con format digitali dal 2009, contribuendo a far conoscere il ruolo delle Istituzioni europee ed a far interiorizzare i valori della cittadinanza europea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dalla scuola primaria alla secondaria di II grado, gli insegnanti possono trovare le risorse digitali pi\u00f9 adatte per le loro classi: lezioni interattive, e-book, giochi, approfondimenti e quiz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Europa=Noi \u00e8 un percorso formativo ingaggiante per i ragazzi, ma anche per i docenti: dallo spazio collaborativo della smart room al programma ambassador, apprezzato anche dal <strong><a href=\"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/edition\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Articolo-Amendola.pdf\">Ministro Amendola<\/a><\/strong>, che ha premiato quest\u2019anno una delle insegnanti vincitrici, l\u2019iniziativa accompagna i docenti e li guida passo passo nel coinvolgimento dei ragazzi sugli argomenti di Costituzione.<\/p>\n<div style=\"height: 10px;\"><\/div>\n<h5>Parliamo di <span style=\"color: #ff6400;\">Sviluppo Sostenibile<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educazione ambientale, Agenda 2030 ed Obiettivi di Sviluppo Sostenibile, ma anche educazione alla salute, tutela dei beni comuni e temi di protezione civile: il nucleo contenutistico di Sviluppo Sostenibile \u00e8 estremamente trasversale, ricco e connesso alle tematiche di attualit\u00e0 del nostro tempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Questa particolare area, considerata la molteplicit\u00e0 di contenuti, ha bisogno di essere affrontata con un programma di contenuti mirati che permettano ai ragazzi di conoscere questi temi a livello globale ed essere in grado di padroneggiare, con pensiero critico, le conoscenze e le competenze trasversali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su<strong> <a href=\"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/\">EducazioneDigitale.it<\/a><\/strong> sono molteplici le iniziative dedicate alla sostenibilit\u00e0: impatto dell\u2019uomo sulla Terra dal punto di vista energetico e alimentare; tutela delle risorse naturali e dell\u2019acqua; economia circolare e buone prassi per il corretto riciclo dei materiali; biodiversit\u00e0 e tutela degli ecosistemi; educazione alla salute e alla sana alimentazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ogni grado di scuola pu\u00f2 trovare lo strumento adatto: linguaggi calibrati sul target di riferimento, format digitali, approfondimenti e attivit\u00e0 per interiorizzare temi anche complessi, attivit\u00e0 laboratoriali, individuali o cooperative, per finalizzare l\u2019insegnamento.<\/p>\n<div style=\"height: 10px;\"><\/div>\n<h5>Parliamo di <span style=\"color: #ff6400;\">Cittadinanza Digitale<\/span><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Uno dei percorsi pi\u00f9 complessi da affrontare con le classi \u00e8 sicuramente quello di Cittadinanza Digitale che si focalizza sull\u2019uso consapevole e responsabile dei mezzi di comunicazione digitali, navigazione sicura in rete e contrasto del linguaggio dell\u2019odio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I temi di Cittadinanza Digitale sono assolutamente attuali, soprattutto in questo periodo durante il quale circa il 50% delle relazioni continuer\u00e0 ad essere gestito a distanza, fino al termine dello stato di emergenza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Formare i ragazzi ad un utilizzo consapevole degli strumenti digitali \u00e8 importante, soprattutto per i pi\u00f9 piccoli, che nascono gi\u00e0 come Nativi Digitali, ma ancora non comprendono appieno potenzialit\u00e0 e rischi dei mezzi di comunicazione digitali.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su <strong><a href=\"https:\/\/www.educazionedigitale.it\/\">EducazioneDigitale.it<\/a><\/strong> i docenti della scuola primaria possono trovare diversi percorsi dedicati alla cittadinanza, ai valori e alla conoscenza di s\u00e9, pronti per essere condivisi con i bambini, sia in presenza che a distanza: l\u2019amicizia, il lavoro di squadra e la solidariet\u00e0 costituiscono i primi \u201cmattoncini\u201d che gli alunni possono utilizzare per acquisire la consapevolezza di s\u00e8 e imparare a costruire relazioni positive con gli altri, nell\u2019ottica di una crescita etica e morale, che inizia proprio tra i banchi di scuola.<\/p>\n<div style=\"height: 5px;\"><\/div>\n<h5><a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/documents\/20182\/0\/ALL.+Linee_guida_educazione_civica_dopoCSPI.pdf\/8ed02589-e25e-1aed-1afb-291ce7cd119e?t=1592916355306\">Linee guida per l\u2019insegnamento dell\u2019educazione civica &#8211; 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