L’intelligenza artificiale è una tecnologia che, per quanto recente, sta trasformando rapidamente le nostre società, il mondo del lavoro e la nostra vita quotidiana. Il suo utilizzo, così trasversale e ormai diffuso, solleva oggi interrogativi fondamentali su etica, responsabilità, autonomia umana e giustizia sociale. Comprendere le sue potenzialità, ma anche i limiti e le criticità, è fondamentale soprattutto per le nuove generazioni, affinché sviluppino da subito una consapevolezza critica e interdisciplinare essenziale per il loro futuro.
Nello specifico, è necessario che ragazze e ragazzi siano in grado non soltanto di usare queste tecnologie,
ma di guidarne lo sviluppo futuro in modo responsabile.
In quest’ottica, il PCTO MIND THE GAPS: Intelligenza Artificiale, promosso da Fondazione Centro Studi Enel, si propone come un percorso formativo digitale interdisciplinare, che integra il sapere scientifico e tecnologico con una forte componente umanistica, filosofica ed etica.
L’obiettivo è fornire alle nuove generazioni strumenti per riflettere sul rapporto tra innovazione tecnologica e valori umani, aiutandoli a diventare protagonisti consapevoli della trasformazione digitale.
L’approccio umanistico all’IA
Secondo le linee guida dell’Unione Europea e dell’UNESCO, lo sviluppo dell’intelligenza artificiale deve rispettare principi chiave: autonomia umana, prevenzione del danno, equità, spiegabilità e promozione della dignità umana.
AUTONOMIA
UMANA
PREVENZIONE
DEL DANNO
EQUITÀ
SPIEGABILITÀ
PROMOZIONE
DELLA DIGNITÀ UMANA
In questo percorso, gli studenti esploreranno come l’IA, pur essendo uno strumento potentissimo, non può sostituire il giudizio umano, ma deve essere sempre integrata in pratiche di osservazione, ricerca e deliberazione che richiedono consapevolezza, valori e responsabilità.
Il PCTO affronterà, nello specifico, i seguenti temi:
Che cos’è davvero l’Intelligenza Artificiale
evoluzione tecnologica, cognitiva e filosofica
L’etica dell’IA
rischi, dilemmi morali e regolamentazione europea (AI Act)
Le potenzialità e i limiti dell’IA generativa
“competenze”, “allucinazioni” e ruolo del giudizio umano
L’impatto dell’IA
sui settori strategici come la sanità, l’ambiente e la società civile
La necessità di un’educazione critica
e di un lifelong learning nell’era digitale
Obiettivi del PCTO
- Formare futuri cittadini consapevoli e responsabili nell’uso e nello sviluppo dell’Intelligenza Artificiale.
- Educare a un approccio interdisciplinare che intrecci tecnologia, filosofia, diritto ed etica.
- Sviluppare capacità critica e autonomia di pensiero nell’analisi delle tecnologie intelligenti.
- Promuovere una cultura digitale sostenibile, capace di rispettare diritti umani e valori democratici.
- Avvicinare i giovani alle competenze chiave richieste per le professioni del futuro.
- Stimolare la cultura del lifelong learning, indispensabile in una società tecnologicamente avanzata e in continua evoluzione.
