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Quando un oggetto diventa un rifiuto speciale?
Un’intervista animata introduce il momento in cui un apparecchio elettrico o elettronico arriva a fine vita.
L’attività chiede di fissare le nuove conoscenze apprese e di individuare una domanda a cui l’intervista non ha fornito risposte.
Il simbolo che dice “non buttarmi qui”
Un video breve aiuta a capire il simbolo presente su molte apparecchiature.
L’attività chiede di rispondere a domande aperte collegate al comportamento corretto quando un oggetto non serve più.
Conosciamo i RAEE
Una risorsa interattiva per distinguere AEE e RAEE e capire perché questi rifiuti richiedono attenzione.
L’attività chiede di spiegare i concetti con parole proprie e a trovare degli esempi.
Quali oggetti diventano RAEE?
Video breve e attività di classificazione per riconoscere lampade e altri rifiuti di illuminazione.
L’attività aiuta a distinguere gli oggetti che richiedono una gestione dedicata.
Dalla linea al cerchio
Una risorsa interattiva per confrontare il modello lineare con quello circolare.
L’attività guida a riconoscere differenze e vantaggi del recupero dei materiali.
Una seconda vita per gli oggetti
Un’attività applicativa per scegliere un oggetto e immaginare come prolungarne l’uso o favorirne il recupero. Il concetto di economia circolare diventa così una scelta concreta.
Dove finiscono davvero i RAEE?
Una risorsa interattiva per scoprire che cosa accade dopo il conferimento.
L’attività chiede di ricostruire dove può essere portato un RAEE e le principali tappe successive.
Dove lo porto?
Un video breve e quattro situazioni quotidiane per scegliere dove conferire correttamente un RAEE.
L’attività chiede di inventare una regola di comportamento generale da ricordare.
Il viaggio di un RAEE
Una verifica per ricostruire il percorso di un RAEE e collegare correttamente le diverse tappe. Serve a controllare la comprensione dei concetti affrontati nel modulo.
Tre oggetti, tre storie future
Un’attività conclusiva sugli oggetti elettrici del quotidiano. Per tre oggetti si immagina che cosa accadrà a fine vita e quale scelta può favorire una gestione corretta.
12 domande a risposta multipla per testare le conoscenze di studentesse e studenti.
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