Il percorso formativo in e-learning è costituito da 7 moduli formativi, pensati per accompagnare la classe in modo progressivo: dalla presentazione dell’azienda e dei suoi ambiti di innovazione fino alle applicazioni di radar, navigazione, sensori e camere termiche, navigazione.

Il modulo 1 introduttivo prevede un video istituzionale Leonardo. I moduli da 2 a 7 sono organizzati in Focus Unit, prova interattiva e test di verifica, così da alternare contenuti divulgativi, attività di consolidamento e verifica delle conoscenze. L’ultimo modulo, infine, precede videolezioni, Focus Unit e test finale.

SCOPRI, NAVIGA, INVENTA
certifica 20 ORE di FSL
previa verifica e validazione dell’elaborato finale
da parte dell’insegnante
e del tutor aziendale.

Terminata la fase di e-learning, la classe potrà accedere al Project Work conclusivo, per svolgere il quale potrà anche avvalersi delle istruzioni e dei materiali guida presenti in piattaforma.

L’elaborato finale dovrà essere caricato in piattaforma da ciascuna studentessa e da ciascuno studente partecipante. Sarà poi l’insegnante a controllare e approvare il project work individuale. Una volta completata la validazione, l’attività risulterà conclusa e sarà possibile accedere all’attestazione delle ore di FSL svolte.

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E-LEARNING

Modulo 1

Introduzione alla Leonardo e ai settori di interesse

In questa unità introduttiva studentesse e studenti entreranno in contatto con Leonardo attraverso la presentazione e il video istituzionali previsti dal percorso.

Presentazione istituzionale

Video istituzionale

Approfondimento Facoltativo

entra in O.P.E.N. e naviga il metaverso di Leonardo

TEST

Modulo 2

Dalle origini alla modernità: una breve storia dell’ingegneria

In questa unità verrà presentata l’evoluzione del pensiero ingegneristico: dall’ingegno applicato alla risoluzione dei problemi fino allo sviluppo delle tecnologie moderne. Il modulo introduce l’ingegneria come applicazione creativa di principi scientifici alla progettazione di strutture, apparati, processi e sistemi.

Focus Unit

Drag & Drop

TEST

Modulo 3

Onde e propagazione: il linguaggio dell’ambiente elettromagnetico

In questa unità si esploreranno i principi fondamentali delle onde e della loro propagazione, con particolare attenzione alle onde elettromagnetiche. Questi concetti sono alla base di comunicazione, sensori, sistemi radar e molte tecnologie che permettono di trasmettere, ricevere ed elaborare informazioni.

Focus Unit

Velocità a confronto

Wave Lab

TEST

Modulo 4

Nature-Inspired Engineering: soluzioni che nascono dalla natura

In questa unità la classe scoprirà la biomimesi, cioè l’osservazione dei processi biologici e biomeccanici della natura per migliorare le tecnologie umane. Dal volo del colibrì all’orientamento dei pipistrelli, la natura diventa una fonte di ispirazione per progettare sistemi più efficaci.

Focus Unit

Biomimesi Match

Ecolocation Trainer

TEST

Modulo 5

Radar: vedere l’invisibile

In questa unità si entrerà nel funzionamento dei sistemi radar: trasmissione e ricezione di impulsi, calcolo della distanza, rilevamento del bersaglio, rapporto segnale-rumore, effetto Doppler e antenne a scansione elettronica. Il radar verrà presentato come tecnologia capace di individuare oggetti anche quando non sono visibili all’occhio umano.

Focus Unit

Doppler Drive

Radar Scope

TEST

Modulo 6

Sensori, camere termiche e optronica

In questa unità si approfondiranno i sensori elettro-ottici per fare immagini, la luce visibile e quella infrarossa, i principi di ottica geometrica, il ruolo del fotorivelatore e la formazione delle immagini termiche. Il modulo mostrerà come le camere termiche permettano di osservare scenari anche in assenza di luce visibile.

Focus Unit

TEST

Modulo 7

Navigazione precisa nello spazio e nel tempo

In questa unità si affronteranno coordinate, posizione, velocità e rotta; sistemi GPS/GNSS come Galileo, GLONASS e BeiDou; navigazione inerziale con accelerometri, giroscopi e magnetometri; fusione dati tra GNSS, INS, radar ed EO per aumentare affidabilità e sicurezza.

Focus Unit

GNSS vs INS

Trilateration Map

TEST

Terminata la fase di e-learning, e dopo aver completato le attività formative previste dal percorso, studentesse e studenti potranno accedere alla fase di Project Work.

Il project work Smart Surveillance Mission, rappresenta il momento applicativo del percorso: i partecipanti saranno chiamati a progettare e documentare una missione di sorveglianza, monitoraggio o ricerca ambientata in un contesto reale, come una città, un’area marittima o montana, un’infrastruttura critica, un’area industriale o una zona interessata da una calamità naturale.

A partire da uno scenario concreto, sarà necessario definire un obiettivo operativo e progettare una missione tecnologicamente plausibile, utilizzando uno o più dei sistemi elettronici approfonditi durante il percorso. L’elemento centrale del lavoro sarà comprendere e descrivere come le diverse tecnologie possono cooperare per risolvere un problema o raggiungere un obiettivo specifico.

Durante lo sviluppo del project work, studentesse e studenti saranno quindi chiamati ad applicare le conoscenze acquisite nei moduli formativi, mettendo in gioco capacità di analisi, problem solving, progettazione, integrazione di sistemi tecnologici, comunicazione e creatività.

L’attività potrà essere svolta individualmente oppure in gruppo. Il risultato finale dovrà essere una presentazione in formato PDF 16:9, composta da un minimo di 8 a un massimo di 20 slide. Ogni slide dovrà presentare in modo chiaro e sintetico i contenuti attraverso titoli, testi, immagini, schemi o diagrammi coerenti con la missione progettata.

La presentazione dovrà accompagnare progressivamente la descrizione del progetto: dall’obiettivo della missione e dallo scenario operativo, alla scelta dei sistemi tecnologici utilizzati, fino allo svolgimento delle diverse fasi operative e alla spiegazione del flusso di informazioni tra Radar, sistemi Elettro-Ottici e sistemi di Navigazione. Dovranno inoltre essere valutati i risultati attesi, le principali criticità e le possibili soluzioni, insieme a eventuali prospettive di innovazione, sostenibilità e impatto sociale.

Prima di realizzare l’elaborato è importante consultare attentamente le istruzioni del Project Work, che forniscono domande guida, suggerimenti operativi ed esempi di missioni utili per impostare correttamente il lavoro.

L’obiettivo non è immaginare una soluzione futuristica priva di vincoli, ma costruire una missione realistica e tecnicamente plausibile, dimostrando di aver compreso il ruolo dei diversi sistemi e la loro capacità di integrarsi per affrontare una situazione concreta.

ISTRUZIONI OPERATIVE

AVVISO
Gli STUDENTI dovranno TASSATIVAMENTE caricare il PROJECT WORK entro il 7 LUGLIO 2027.
Gli INSEGNANTI dovranno TASSATIVAMENTE validare il PROJECT WORK entro il 13 LUGLIO 2027.

Risorsa momentaneamente NON DISPONIBILE