In questa videointervista dialoghiamo con Mario D’Agostino, esperto di educazione non formale e apprendimento esperienziale, membro del pool di formatori del Consiglio d’Europa.
Al centro della conversazione c’è la metafora come strumento educativo: non solo un’immagine che spiega, ma un’esperienza che si vive con il corpo, con i sensi e con le emozioni. Attraverso attività ludiche e avventurose, la metafora diventa un contesto esperienziale capace di generare apprendimenti profondi, che vanno oltre la dimensione cognitiva.
L’intervista approfondisce anche il ruolo dell’esperienza riflessiva, delle dinamiche di gruppo e della valorizzazione delle diverse intelligenze, mostrando come l’apprendimento esperienziale possa favorire inclusione, consapevolezza e relazione, nel rispetto della natura e delle diversità.
Un contributo prezioso per docenti ed educatori interessati a ripensare l’apprendimento come esperienza viva e trasformativa.
