Archivio Categoria: EdTech
Lingue e intelligenza artificiale: imparare conversando con un algoritmo
Per supportare i docenti nella progettazione, la tabella seguente sintetizza alcune scelte chiave e le...
Feb
Mappe concettuali: come l’AI supporta la costruzione di schemi personalizzati
Mappe 2.0: il pensiero visivo nell’era dell’intelligenza artificiale. Vi siete mai chiesti come sarebbe se...
Ott
Intelligenza artificiale a scuola: come potenziare l’apprendimento attivo
L’intelligenza artificiale sta entrando in classe in punta di piedi, ma con un potenziale che...
Ott
Personalizzazione e inclusione: tecnologie al servizio della diversità
Giulia Toti, psicologa e psicoterapeuta, è dottoranda in Educazione, Linguaggi e Culture presso l’Università LUMSA....
Ott
Perché la scuola di oggi ha bisogno di una pedagogia digitale
Da quando la tecnologia è diventata alla portata di tutti, ci si è molto interrogati...
Lug
Learning‑by‑doing a scuola: guida alla didattica esperienziale
Learning-by-doing Learning-by-doing, o “apprendere facendo”, significa acquisire conoscenze attraverso l’osservazione, l’esperienza e la scoperta, superando...
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