Archivio Autore: Anastasia

La metafora come strumento educativo: apprendimento esperienziale
e didattica non formale

In questa videointervista dialoghiamo con Mario D’Agostino, esperto di educazione non formale e apprendimento esperienziale,...

Lingue e intelligenza artificiale: imparare conversando con un algoritmo

Per supportare i docenti nella progettazione, la tabella seguente sintetizza alcune scelte chiave e le...

STEM e metodologie didattiche: come l’approccio scientifico trasforma l’insegnamento

Dove sta l’intelligenza: nel cervello o nel cuore?
Filosofia, mente e coscienza

Nella quarta puntata della serie podcast “Intelligenze – Umane, artificiali, collettive: alla scoperta delle forme...

Avanguardie educative: innovare la scuola partendo dalle pratiche dei docenti

Fallire per imparare: il valore pedagogico dell’errore

Energia in gioco: la sostenibilità in classe diventa un gioco da ragazzi

Scrivere con l’AI: come l’intelligenza artificiale può motivare gli studenti

Per viam negativam: cosa distingue l’intelligenza dalla coscienza?

In questa terza puntata della serie podcast “Intelligenze – Umane, artificiali, collettive: alla scoperta delle forme...

Sport, scuola e il valore educativo delle Olimpiadi