Archivio Categoria: EdTech

Neuroscienze e didattica: come il cervello apprende e cosa cambia a scuola

Pensiero computazionale e funzioni esecutive: allenare la mente attraverso il coding

Giulia Toti, psicologa e psicoterapeuta, attualmente è dottoranda in Educazione, Linguaggi e Culture presso la...

Lingue e intelligenza artificiale: imparare conversando con un algoritmo

Per supportare i docenti nella progettazione, la tabella seguente sintetizza alcune scelte chiave e le...

STEM e metodologie didattiche: come l’approccio scientifico trasforma l’insegnamento

Avanguardie educative: innovare la scuola partendo dalle pratiche dei docenti

Scrivere con l’AI: come l’intelligenza artificiale può motivare gli studenti

Cooperative learning digitale, passo dopo passo: strategie e strumenti

Mappe concettuali: come l’AI supporta la costruzione di schemi personalizzati

Mappe 2.0: il pensiero visivo nell’era dell’intelligenza artificiale. Vi siete mai chiesti come sarebbe se...

Intelligenza artificiale a scuola: come potenziare l’apprendimento attivo

L’intelligenza artificiale sta entrando in classe in punta di piedi, ma con un potenziale che...

Personalizzazione e inclusione: tecnologie al servizio della diversità

Giulia Toti, psicologa e psicoterapeuta, è dottoranda in Educazione, Linguaggi e Culture presso l’Università LUMSA....