Icaro è un progetto di educazione stradale, giunto quest’anno alla 20esima edizione,  rivolto ai giovani delle scuole, che ha l’obiettivo di diffondere, attraverso programmi differenziati in base alla fascia d’età degli studenti, l’importanza del rispetto delle regole relative alla sicurezza stradale.

Il progetto Icaro è realizzato dal Ministero dell’Interno, in collaborazione con il Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti, la Direzione Generale per lo studente, l’Integrazione e la Partecipazione del MIUR, il Dipartimento di Psicologia Università La Sapienza di Roma, la Fondazione ANIA, il MO.I.GE. (Movimento Italiano Genitori), la Federazione Ciclistica Italiana, il Gruppo autostradale ASTM-SIAS (Gavio), il Gruppo Autostrada del Brennero S.p.a ed  Enel Green Power S.p.a.

ICARO NELLE SCUOLE – LA FORMAZIONE IN CLASSE:

L’attività di educazione stradale prevede, per l’a.s. 2019/20, la formazione diretta agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado di tutte le province italiane, che parteciperanno ad una serie di incontri organizzati da funzionari e tutor della Polizia Stradale, del Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti e della Federazione Ciclistica Italiana.

Il programma didattico verterà sul tema  della cosiddetta “disregolazione”. Alla base delle condotte di rischio sulla strada, vi è una cattiva regolazione del comportamento sul piano emotivo e cognitivo, che si manifesta attraverso la sottovalutazione delle conseguenze di determinate esposizioni al rischio, oppure in una voluta esposizione allo stesso,  attraverso quelle che vengono definite “prove di coraggio”, in molti casi testimoniate dalle riprese video condivise dai giovani sui social network. Gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado parteciperanno ad un percorso di educazione stradale che vuole cogliere gli aspetti profondi dei motivi dell’esposizione ai rischi e vuole far sperimentare ai giovani, da vicino,  i significati dei propri comportamenti. In particolare, gli studenti verranno coinvolti in attività che illustreranno l’elevata disfunzionalità delle condotte di cattiva regolazione del comportamento e i conseguenti rischi sulla strada, attraverso una metodologia attiva che prevede l’utilizzo di video e simulazioni in classe. In particolare,  la formazione didattica  evidenzierà  la pericolosità di certe condotte, quali l’utilizzo di alcol e droghe e l’abuso dello smartphone che, non solo mettono a rischio la propria e altrui incolumità, bensì esprimono forte debolezza e incapacità di comunicare la propria forza e il proprio valore. Sono previsti n.3 incontri, per classe, in due classi delle scuole secondarie di primo  grado e in due classi delle scuole secondarie di secondo grado a livello provinciale.

MODALITÀ DI ADESIONE

I docenti interessati possono aderire al progetto cliccando su “ISCRIVITI AL PROGETTO”, riportato a sinistra in questa pagina e compilare il form di adesione con i dati richiesti.
Successivamente, nel corso dell’anno scolastico i docenti saranno contattati dagli operatori della formazione ICARO (agenti della POLSTRADA e formatori MIT) che comunicheranno il calendario di date degli incontri presso la scuola.

REFERENTI: POLIZIA STRADALE E MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI
Contatti referente: per eventuali ulteriori informazioni specifiche sul progetto Clicca Qui

CONCORSO ICARO – A.S 2019-20 – PROROGATO PER L’A.S. 2020/21

N.B: Le candidature già inoltrate durante l’a.s. 2019/20 verranno prese in considerazione per la partecipazione al concorso prorogato a data da destinarsi.

Come di consueto, al progetto Icaro è abbinato un concorso sui temi della sicurezza stradale, che negli anni ha visto la partecipazione interessata e costante di docenti e studenti con la produzione di elaborati di alto livello qualitativo.

Il concorso è destinato agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado del territorio nazionale.

Il tema del concorso  ha come oggetto la realizzazione  di un video messaggio dal titolo  “Influencer per un giorno – messaggio sulla sicurezza stradale”.

I lavori dovranno essere corredati inderogabilmente della scheda di adesione, allegata al presente bando ed inviati, sotto forma di file zip,  tramite la piattaforma della Polizia di Stato www.webicaro.it sulla quale le scuole potranno registrarsi e caricare il materiale realizzato.

Per maggiori e più dettagliate informazioni

vai al concorso

Ai fini della valutazione del gradimento da parte dei docenti dei progetti formativi presenti sul portale Edustrada, si pregano i docenti di compilare il QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DEI PROGETTI, al termine del progetto svolto dai propri allievi. Se il questionario non viene compilato dal docente, il progetto non viene considerato concluso. La compilazione del questionario è un dato importante e necessario per il Ministero dell’Istruzione e per le Istituzioni che collaborano, ai fini della valutazione e del miglioramento delle singole progettualità didattiche.