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SCUOLA SECONDARIA II GRADO

LA PREVENZIONE DEGLI INCIDENTI: CONOSCENZE, ABITUDINI ED EMOZIONI

ISCRIVITI AL PROGETTO

Iscrizione al progetto

La prevenzione degli incidenti: conoscenze, abitudini ed emozioni

Per l'anno scolastico in corso,
NON E' PIU' POSSIBILE ISCRIVERSI AL PROGETTO.
Le iscrizioni saranno riaperte con l'avvio del prossimo a.s.

OBIETTIVI DEL PROGETTO

  • Accrescere la conoscenza e la consapevolezza dei rischi: il ruolo del “fattore umano” negli incidenti stradali.
  • Riflessioni sulla relazione tra emozione e tendenza all’azione.
  • Gli atteggiamenti corretti.

ARTICOLAZIONE DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE IN CLASSE

  • Primo incontro:
    il miglioramento delle conoscenze: creazione di una conoscenza condivisa sul tema della sicurezza stradale attraverso attività di confronto e di approfondimento in gruppo, anche con attività di coinvolgimento pratiche. Durata 2 ore.
  • Secondo incontro:
    le abitudini e la distrazione: capire fino a che punto i comportamenti rischiosi sono radicati nelle consuetudini dei ragazzi, ponendo particolare attenzione sul ruolo del “fattore umano” negli incidenti. Anche in questo caso sono previste delle esercitazioni. Durata 2 ore.
  • Terzo incontro:
    i sentimenti e le emozioni: relazione tra emozione e tendenza all’azione. Utilizzo, come attivatore emozionale, di un filmato formato da sequenze tratte da cinque film. Durata 2 ore.

MODALITÀ DI ADESIONE

I docenti interessati possono aderire al progetto, cliccando su “ISCRIVITI AL PROGETTO”, riportato a sinistra in questa pagina e compilare i dati richiesti. Il progetto prevede la formazione in classe a cura dei docenti con l’ausilio dei materiali didattici qui scaricabili. Per i docenti che ne fanno richiesta, il MIT inoltre potrà organizzare nel corso dell’anno scolastico una specifica formazione a gruppi di docenti, previa valutazione del numero di adesioni ricevute e della dislocazione territoriale degli istituti richiedenti. I docenti interessati possono fare la suddetta richiesta attraverso il form di iscrizione al progetto.

ATTENZIONE: Tutti i docenti interessati alla formazione in presenza o in modalità webinar, laddove prevista dal progetto, dovranno iscriversi entro e non oltre i termini stabiliti dall’offerta formativa. Non è consentito divulgare ai colleghi il link di accesso alla formazione che verrà fornito, dall’Ente formatore, al singolo docente, nel momento di avvio della formazione.

MATERIALI DIDATTICI

https://www.educazionedigitale.it/edustrada/wp-content/uploads/2020/03/Filmato.mp4
Descrizione della fase 1 Lascia un commento VOTA scarica
Fase 1A – scheda A Lascia un commento VOTA scarica
Fase 1B – scheda A Lascia un commento VOTA scarica
Fase 1B – scheda B Lascia un commento VOTA scarica
Fase 1B – scheda C Lascia un commento VOTA scarica
Descrizione della fase 2 Lascia un commento VOTA scarica
Fase 2 – scheda A Lascia un commento VOTA scarica
Fase 2 – scheda B Lascia un commento VOTA scarica
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Fase 2 – scheda D Lascia un commento VOTA scarica
Descrizione della fase 3 Lascia un commento VOTA scarica
Fase 3 – scheda A Lascia un commento VOTA scarica
Fase 3 – scheda B Lascia un commento VOTA scarica
Fase 3 – scheda C Lascia un commento VOTA scarica
Scheda Film Lascia un commento VOTA scarica
Lezioni 1-2-3 Lascia un commento VOTA scarica

REFERENTE: MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI
Contatti referente: per eventuali ulteriori informazioni specifiche sul progetto  Clicca Qui

Ai fini della valutazione del gradimento da parte dei docenti dei progetti formativi presenti sul portale Edustrada e dell’erogazione dell’attestato di partecipazione del docente relativo ai progetti Edustrada svolti durante l’anno scolastico, si pregano i docenti di compilare il QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE DEI PROGETTI, al termine del progetto svolto dai propri allievi. Se il questionario non viene compilato dal docente, il progetto non viene considerato concluso. La compilazione del questionario è un dato importante e necessario per il Ministero dell’Istruzione e del Merito e per le Istituzioni che collaborano, ai fini della valutazione e del miglioramento delle singole progettualità didattiche.

La prevenzione degli incidenti - Descrizione Fase 1

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La prevenzione degli incidenti - Fase 1A - scheda A

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La prevenzione degli incidenti - Fase 1B - scheda A

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La prevenzione degli incidenti - Fase 1B - scheda B

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La prevenzione degli incidenti - Fase 1B - scheda C

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La prevenzione degli incidenti - Descrizione della fase 3

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La prevenzione degli incidenti - Fase 3 - scheda A

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La prevenzione degli incidenti - Fase 3 - scheda B

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La prevenzione degli incidenti - Fase 3 - scheda C

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La prevenzione degli incidenti - Scheda Film

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La prevenzione degli incidenti - Lezioni 1-2-3

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La prevenzione degli incidenti - Lezioni 1-2-3

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